Contenus

Quel Story Telling pour la réalité virtuelle ? et 7 autres pépites digitales

 

Quel story telling pour la réalité virtuelle

Contrepoints décalés, insights révélateurs, articles de fonds et analyses inspirées. Cette semaine, Viuz a sélectionné pour vous 8 pépites digitales à déguster en mode slow media.

Bon week-end et bonnes lectures.

Quel Story telling pour la réalité virtuelle ? A lire sur Medium.

Plongée intime dans la génération Minecraft . A déguster dans Le New York Times

Un algorithme qui mesure la créativité et le génie ? A découvrir dans Quartz

La quête frénétique de la photo de vacances parfaite...Comment Instagram a tué les vacances dans Backchannel

La bulle aride après la bulle liquide ? La contraction des multiples, la course aux liquidités et à l’exit et son impact sur la valorisation des licornes... Une explication détaillée et implacable de Bill Gurley Partner chez Benchmark Capital

Les Courses de drones ? Sport du futur . A lire dans le FT

Seules 7% des associés dans le Top 100 des grandes sociétés de capital risque sont des femmes . A lire sur Techcrunch

Quand le scale remplace la valeur de l’utilisateur….Ouch...Ni la vidéo, ni les newsletters, ni les chatbots, ni Snapchat, ni slack ne sauveront votre media. Une perspective réjouissante de Joshua Topolsky co fondateur de The Verge à lire sur Medium

 

Plus d'articles Contenus

+ TOUS LES ARTICLES Contenus
  • Marketing Remix : réinventions – les sujets abordés le 16 novembre

    ...

  • Rencontres UDECAM : Ce qu’il ne fallait pas manquer de la grande rentrée du digital

    Le 7 septembre se déroulait les 15èmes Rencontres de l'UDECAM, un grand moment de retrouvailles en physique au Parc Floral de Paris. Nous a...

  • Monde digital : Que s’est-il passé cet été ?

    Après l'évasion, bien méritée, vient le temps de rentrer... On vous donne un petit coup de pouce pour vos prochaines pauses cafés, avec un ...

/* Ajouter votre code CSS ici. Par exemple: .exemple { color: red; } Pour améliorer vos connaissances en CSS, visitez http://www.w3schools.com/css/css_syntax.asp Fin du commentaire */